O Jornal na Sala de Aula favorece a presença e a prática constante da leitura e escrita de diferentes tipos e gêneros textuais, cada qual com suas características, finalidade e linguagem, além do que cria situações concretas e reais de comunicação, colocando o aluno ora na posição de leitor, ora na posição de escritor e revisor de suas próprias produções. Sabe-se que formar estudantes críticos faz parte dos desafios da educação e o trabalho a partir das tecnologias de informação e comunicação possibilita uma leitura mais ampla do mundo em que vivemos. Portanto, trabalhar os diferentes gêneros textuais encontrados no jornal impresso estimula o gosto pela leitura e desenvolve habilidades de selecionar, analisar, sintetizar, argumentar e comparar.